Niepubliczne Naukowe Przedszkole Integracyjne Mini College
Dla większości maluchów przebywanie wśród rówieśników jest wskazane i bardzo korzystne. Każde dziecko powyżej drugiego roku życia potrzebuje towarzystwa dzieci w podobnym wieku. Chodzi nie tylko o przyjemne spędzanie czasu, ale także o nabieranie umiejętności współżycia z innymi. Maluchy potrzebują miejsca, gdzie mogłyby się wybiegać, wyskakać i spożytkować nadmiar energii. Żłobek czy przedszkole jest miejscem gdzie dziecko uczy się nawiązywania kontaktów z innymi dziećmi, ale także z dorosłymi innymi niż najbliższa rodzina. Nie podlega dyskusji rola takich placówek w przypadku, gdy rodzice pracują zawodowo.
Nasza Oferta
W Niepublicznym Naukowym Przedszkolu Integracyjnym „Mini College” zapewniamy maluchom profesjonalną opiekę przedszkolną od 6:30 do 17:00.
W czasie pobytu w przedszkolu dzieci:
- bawią się pięknymi i bezpiecznymi zabawkami w przyjemnych i estetycznych wnętrzach,
- realizują program nauczania dla przedszkola zatwierdzony przez MEN,
- codziennie, poprzez zabawę uczą się j. angielskiego podczas zajęć z profesjonalnymi lektorami,
- uczestniczą w różnorodnych zajęciach wychowawczo-edukacyjnych:
- teatralnych,
- twórczych,

- rytmiczno – tanecznych,
- relaksacyjnych (muzykoterapia, bajkoterapia),
- biorą udział w spotkaniach z ciekawymi osobami.
Dodatkowo proponujemy:
- zajęcia rekreacyjne z elementami sztuk walki (Karate Kyokushin),
- zajęcia taneczne,
- kursy językowe dla najmłodszych,
- kursy pierwszej pomocy.
Dla prawidłowego rozwoju dziecka potrzebna jest właściwa opieka, pielęgnacja, żywienie zgodne z normami, a także stymulowanie rozwoju psychoruchowego. Zależy nam, aby rozwój Państwa dzieci przebiegał harmonijnie. W związku z tym w przedszkolu „Mini College” prowadzimy zajęcia:
- pozwalające wdrożyć nawyki higieniczne i nauczyć samodzielnego spożywania posiłków,
- muzyczne i rytmiczne,
- poznawania pojęć z najbliższego otoczenia, rozwijania słownictwa biernego i czynnego,
- ruchowe, pomagające opanować świadomość własnego ciała i orientacji przestrzennej,
- plastyczne, wspomagające poznawanie pojęć dotyczących kolorów, kształtów, faktur itp.
- zabawowe, rozwijające sferę poznawczą dziecka,
- językowe, pozwalające opanować podstawy języków obcych.
Naszym celem jest odkrywanie u dzieci talentów: muzycznych, plastycznych, matematycznych, językowych oraz innych. Dlatego też chcemy zaproponować konsultacje z psychologiem i logopedą, dzięki którym zostaną wyznaczone kierunki indywidualnej pracy z dzieckiem.
Poznaj naszą kadrę dydaktyczną
Kadrę Niepublicznego przedszkola „Mini College” stanowią kreatywni nauczyciele z wyższym wykształceniem pedagogicznym, którzy zapewniają profesjonalną opiekę edukacyjną i wychowawczą nad dziećmi. To ludzie o wysokiej kulturze osobistej i wrażliwości, nastawieni na zaspokajanie indywidualnych potrzeb i pobudzenie zainteresowań zgodnie z możliwościami intelektualnymi każdego dziecka. Cechuje ich otwartość, empatia, umiejętność organizacji i kreatywność w działaniu. Najważniejsze jest jednak to, że kochają pracę z dziećmi, wykonują ją z pasją, posiadają predyspozycje do wykonywanego zawodu.
Priorytetem nauczycieli jest ciągły rozwój zawodowy poprzez uczestnictwo w licznych szkoleniach, kursach, warsztatach metodycznych oraz studiach podyplomowych. Dzięki podnoszeniu kwalifikacji nauczyciele wzbogacają swój warsztat pracy, który korzystnie wpływa na rozwój zainteresowań i uzdolnień dzieci. Przekłada to się także na charakter i specyfikę zajęć w przedszkolu, czyniąc je za każdym razem ciekawszymi, bogatszymi i bardziej interesującymi dla wychowanków. W takim miejscu dzieci czują się bezpiecznie i chętnie przychodzą do przedszkola.

Wszystkie nasze przedszkola oraz żłobki korzystają z aplikacji 4Parents.
RAMOWY ROZKŁAD DNIA
- 06:30 – 8:00 schodzenie się dzieci, zabawy dowolne – indywidualne i zespołowe służące realizacji pomysłów dzieci, zgodne z zainteresowaniami, w wybranych kącikach tematycznych, rysowanie, zabawy ruchowe, zabawy w kole i przy muzyce;
- 08:00 – 08:30 praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, wychowawczym i wyrównawczym; praca z dzieckiem zdolnym; indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju dziecka, indywidualne zajęcia z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; gry dydaktyczne, zabawy integracyjne;
- 08:30 – 09:00 czynności porządkowe w sali, ćwiczenia poranne, elementy integracji sensorycznej; zabiegi higieniczne;
- 09:00 – 09:30 śniadanie; wdrażanie do kulturalnego spożywania posiłków; mycie zębów
- 09:30 –11:45 zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową: realizacja zadań edukacyjnych, w różnych sferach aktywności dziecka, dostosowanych do jego możliwości (praca grupowa, zespołowa, indywidualna); działania inspirowane przez nauczyciela w celu wspomagania rozwoju dzieci w sferze ruchowej, plastycznej, muzycznej, językowej, matematycznej; inspirowanie dziecka do podejmowania zabaw tematycznych, badawczych i ruchowych; zajęcia rewalidacji indywidualnej; zabawy zorganizowane i swobodne w sali przedszkolnej lub ogrodzie przedszkolnym oraz spacery i wycieczki;
- 11:45 – 12:00 czynności porządkowo – higieniczne, przygotowanie do obiadu;
- 12:00 – 12:30 obiad;
- 12:30 – 14:00 relaksacja przy muzyce: dzieci młodsze: odpoczynek poobiedni, leżakowanie połączone ze słuchaniem bajek; dzieci starsze: zabawy relaksacyjne, słuchowiska słowno-muzyczne; zajęcia dodatkowe: język angielski, gimnastyka korekcyjna, zajęcia logopedyczne, artystyczne, teatralne, taneczne, karate, judo; zindywidualizowana praca reedukacyjna;
- 14:00 – 14:15 podwieczorek; kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych;
- 14:15 – 17:00 kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawy dydaktyczne, czytanie literatury dziecięcej; aktywność własna dzieci, zabawy ruchowe, układanki, gry, zajęcia w małych zespołach; zabawy integracyjne, zabawy w ogrodzie przedszkolnym;
kontakty indywidualne z rodzicami (w miarę potrzeb i oczekiwań); czynności porządkowo – gospodarcze w sali;

Doradca metodyczny: mgr Barbara Luścińska
Pedagog, terapeuta, nauczyciel dyplomowany z wieloletnim stażem pracy. Absolwentka studiów magisterskich w zakresie Pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej oraz podyplomowych, w zakresie Zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, a także Terapii pedagogicznej, Kreatywności w pracy z dziećmi w młodszym wieku szkolnym i przedszkolnym, deficytami rozwojowymi oraz Zarządzania oświatą i Zarządzania zasobami ludzkimi. Dodatkowo ukończone kierunki to Oligofrenopedagogika oraz Edukacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Jako doradca metodyczny pomaga tworzyć optymalne warunki dla rozwoju i nauki dzieci, wspierając merytorycznie i metodycznie wiedzę nauczycieli i ich umiejętności w kontekście realizacji celów i zadań jakie stoją przed placówkami Mini College. Jako dyrektor placówki w Kielcach organizuje i wdraża programy i procesy edukacyjne. Dba o to, by zarówno w edukacji, jak również w wychowaniu pozostawić dziecku przestrzeń dla jego własnych odkryć. Współtworzy przyjazne miejsce, w którym dzieci rozpoczynają swoją pierwszą edukację i gdzie pod serdeczną opieką wykwalifikowanej kadry z radością poznają świat, zdobywają nowe umiejętności. Życzliwa, otwarta i kreatywna dba o podnoszenie jakości pracy przedszkola w obszarze kształcenia, wychowania, opieki i organizacji. Współtworzy miejsca, w których dzieci czują się bezpieczne i szczęśliwe, gdzie panuje atmosfera szacunku i akceptacji, gdzie każdy czuje się potrzebny.
Dyrektor: mgr Ewa Wąsowicz
Magister pedagogiki o specjalności Rewalidacja z terapią pedagogiczną Uniwersytetu Humanistyczno – Przyrodniczego Jana Kochanowskiego w Kielcach. Absolwentka studiów podyplomowych na kierunku Edukacja elementarna – wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna (Wyższa Szkoła Humanistyczna w Brzegu), Zarządzanie oświatą (Wyższa Szkoła Humanistyczna w Brzegu) oraz Logopedia ogólna (Uniwersytet Humanistyczno – Przyrodniczy Jana Kochanowskiego w Kiecach). Praca z dziećmi daje jej ogromną satysfakcję. Kieruje się wyrozumiałością oraz indywidualnym podejściem do dzieci, co daje jej możliwość aby dostrzec zdolności i atuty każdego z nich.


Nauczyciel i lektor: mgr inż. Katarzyna Lipa
Absolwentka filologii angielskiej na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego, przekładoznawstwa w Wyższej Szkole Umiejętności, finansów na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie oraz zarządzania na Politechnice Świętokrzyskiej. Jest współautorką i nauczycielem realizującym sztandarowy program przedszkola Mini College „Naukowe przedszkole”. Z wielkim zaangażowaniem dba o to, by „dociekanie naukowe” przedszkolaków stanowiło pełną atrakcji okazję do rozwijania szeregu umiejętności. Działaniom małych naukowców towarzyszy ekscytacja odkrywania oraz radość doświadczania. Program edukacyjny „Naukowe przedszkole” uzyskał patronat honorowy Ministra Edukacji Narodowej.
Troskliwa i serdeczna, jest idealną osobą do wprowadzania przedszkolaków w krainę języka obcego. Pragnie, aby zajęcia były dla dzieci przyjemną zabawą, a język angielski naturalnym sposobem porozumiewania się. W swojej pracy wykorzystuje najnowsze koncepcje i metody, które sprawiają, że dzieci poznają świat wszechstronnie i wielozmysłowo. Ciepły, twórczy nauczyciel, który wykonuje swój zawód z wielką pasją i ogromnym sercem dla każdego dziecka.
Nauczyciel: mgr Agnieszka Ciesek
Absolwentka Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie. Magister pedagogiki o specjalności zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna. Jej mocne strony to sumienność, cierpliwość i dokładność. Jest osobą odpowiedzialną i bardzo kreatywną. Kontakt z dziećmi sprawia jej ogromną radość podobnie jak postępy dzieci oraz ich uśmiech na twarzy.
Troskliwa i serdeczna, jest idealną osobą do wprowadzania przedszkolaków w krainę języka obcego. Pragnie, aby zajęcia były dla dzieci przyjemną zabawą, a język angielski naturalnym sposobem porozumiewania się. W swojej pracy wykorzystuje najnowsze koncepcje i metody, które sprawiają, że dzieci poznają świat wszechstronnie i wielozmysłowo. Ciepły, twórczy nauczyciel, który wykonuje swój zawód z wielką pasją i ogromnym sercem dla każdego dziecka.


Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne: mgr Agnieszka Czupryńska
Ukończyła studia magisterskie o specjalności Pedagogika opiekuńcza i pracy socjalnej na Akademii Świętokrzyskiej w Kielcach oraz studia podyplomowe na kierunkach Edukacja elementarna- wychowanie przedszkolne i edukacja wczesnoszkolna, Terapia pedagogiczna i rewalidacja, Pedagogika specjalna – Edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze Spektrum Autyzmu. Kolejne studia podyplomowe to Pedagogika specjalna – edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną.
Praca z dziećmi daje jej ogromną satysfakcję. Podążanie za spontanicznością dzieci i ich entuzjazmem sprawiły, że praca z nimi stała się nie tylko jej zawodem, ale także ogromną pasją
Nauczyciel wychowania przedszkolnego. Terapeuta SI: mgr Małgorzata Palacz
Magister pedagogiki o specjalności Zintegrowana Edukacja Wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach oraz absolwentka studiów podyplomowych z Integracji sensorycznej na Wyższej Szkole Humanistycznej w Brzegu. W celu poszerzania swojej wiedzy systematycznie bierze udział w różnorodnych szkoleniach, warsztatach i kursach np: EEG Biofeedback, Trening Umiejętności Społecznych, kurs Python dla początkujących i średnio zaawansowanych. Praca z dziećmi daje jej ogromną satysfakcję i nowe doświadczenia. Darzy dzieci i ich potrzeby dużą wrażliwością i empatią. Do każdego dziecka stara się podejść indywidualnie i dodać mu odwagi na dalsze poznawanie świata. W swoim życiu kieruje się mottem Janusza Korczaka ,,Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”.


Nauczyciel wychowania przedszkolnego: mgr Magdalena Mogielska
Absolwentka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Ukończyła kierunek pedagogiczny o specjalności Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego. Studia magisterskie ukończyła na kierunku Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna w Staropolskiej Szkole Wyższej. Stale podnosi swoje kwalifikacje uczestnicząc w różnego rodzaju kursach i szkoleniach. Dzięki licznym praktykom organizowanym przez uczelnię nabyła cenne doświadczenie w pracy z dziećmi. Jest osobą sumienną i dokładną , która kieruje się indywidualnym podejściem do dziecka oraz wspieraniem go w drodze do osiągnięcia sukcesu. Praca z dziećmi sprawia jej wiele radości i daje poczucie satysfakcji. Obecnie pracuje jako nauczyciel w grupie „Naukowców”.
Nauczyciel wychowania przedszkolnego: mgr Kamila Bednarczyk
Ukończyła studia magisterskie na Umiwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku Pedagogika o specjalności edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną. Angażuje się w swoją pracę, a kontakt z dziećmi sprawia jej wiele radości. Dąży do tego aby dzieci czuły się w jej towarzystwie komfortowo i bezpiecznie oraz aby rozwijały się w atmosferze miłosci, szacunku i życzliwości. Każdy wysiłek jest wart swej ceny, jeśli nagrodą jest szczery i prawdziwy dziecięcy uśmiech.


Nauczyciel: mgr Paulina Sobczyk
Ukończyła studia magisterskie na kierunku Rewalidacja z terapią pedagogiczną na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach oraz studia podyplomowe na kierunku Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna na Wszechnicy Świętokrzyskiej w Kielcach. Swoją wiedzę poszerzyła również o studia podyplomowe z Pedagogiki Specjalnej na kierunku Edukacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera.
Uwielbia pracę z dziećmi. Sprawia jej ona ogromną radość i codziennie przynosi nowe doświadczenia. W swojej pracy podąża za myślą Beaty Pawlikowskiej:
,,Nie dawaj dzieciom gwiazdki z nieba, pozwól im nauczyć się latać, wtedy zobaczą, że za tym pierwszym niebem jest następne, a im mocniej będą musiały się napracować żeby tam dolecieć, tym większa będzie ich radość po dotarciu do celu…”
Nauczyciel: mgr Ewelina Domagała
Jest absolwentką studiów magisterskich na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Ukończyła kierunek Pedagogika. Specjalizacja pierwszego stopnia to Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z gimnastyką korekcyjno-kompensacyjną. Specjalizacja drugiego stopnia to Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z terapią pedagogiczną. Dzięki licznym praktykom organizowanym przez uczelnię nabyła doświadczenie w pracy z dziećmi. Swoją karierę zawodową rozpoczęła pracą w żłobku. Obecnie wychowawca grupy „Poszukiwaczy” oraz lektor języka francuskiego.


Nauczyciel: Mgr Patrycja Ogonowska
Absolwentka studiów pedagogicznych o specjalności pedagogika opiekuńczo-wychowawcza na UJK Kielce i WŚ Kielce oraz studiów podyplomowych Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna –WŚ Kielce .Ukończyła kursy: Rozwój Motoryki Małej, Zmysłoterapia – rozwój sensoryczny oraz Bajkoterapię.
Praca z dziećmi to jej pasja dzięki której rozwija swoje skrzydła. W swojej pracy kieruję się mottem: Powiedz mi, a zapomnę, Pokaż mi, a zapamiętam, Pozwól mi zrobić, a zrozumiem.
Swoje doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyła jako opiekun w Żłobku.
Obecnie wychowawca w grupie Poszukiwaczy.
Nauczyciel współorganizujacy kształcenie specjalne: mgr Katarzyna Kotwica
Absolwentka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Ukończyła kierunek Pedagogika o specjalności Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego, a także studia podyplomowe z Pedagogiki specjalnej na kierunku Edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w przedszkolu z grupą dzieci młodszych oraz w pracy w żłobku jako opiekun.
W pracy z dziećmi skupia się na nauce poprzez zabawę, troszcząc się o ich prawidłowy rozwój. Stara się być zawsze serdeczna, uśmiechnięta i godna zaufania. Celem jej pracy jest uśmiech każdego dziecka, a praca z nimi to dla niej źródło zadowolenia i satysfakcji zawodowej.

Pomoc nauczyciela: Olimpia Natańska-Piec
Z Mini College Łopuszno związana od 2019 roku. Od niedawna wspiera nauczycieli w pracy opiekuńczo- wychowawczej. Praca z dziećmi to dla niej spełnienie marzeń i inspiracja do rozwoju osobistego.


Pomoc nauczyciela: mgr Agnieszka Kowalczyk
Absolwentka Wyższej Szkoły Ekonomii i Administracji w Kielcach. Magister Ekonomii o specjalności polityka gospodarcza i strategia przedsiębiorstw. Ukończyła studia Podyplomowe Menadżerskie w WSEPiNM oraz wiele kursów i szkoleń. Nadal podnosi swoje kwalifikacje. Obecnie swoją wiedzę poszerza o studia podyplomowe z zakresu Przygotowania Pedagogicznego. Jej atutem jest kreatywność, otwartość i wrażliwość. Praca z dziećmi sprawia jej ogromną radość, przynosząc codziennie nowe doświadczenia.
Nauczyciel wychowania przedszkolnego: mgr Agnieszka Wilk
Absolwentka Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach. Magister pedagogiki o specjalności edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna z terapią pedagogiczną. Z pasją i zaangażowaniem wspiera rozwój dzieci stawiając na ich kreatywność, samodzielność oraz umiejętności społeczne . Jej celem jest stworzenie ciepłej i bezpiecznej atmosfery, w której każde dziecko czuje się ważne i doceniane .


Nauczyciel wychowania przedszkolnego. Terapeuta SI: mgr Katarzyna Bełtowska
Absolwentka Wszechnicy Świętokrzyskiej w Kielcach. Magister pedagogiki o specjalności Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza. Ukończyła studia podyplomowe na kierunkach : Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, Integracji sensoryczna, posiada również tytuł licencjata z Filologii angielskiej z pedagogiką szkolną. Jest nauczycielem mianowanym.
Ukończyła kursy: Oligofrenopedagogika nauczycieli, EEG Biofeedback, Trening umiejętności społecznych, Pozytywna Dyscyplina. Jest osobą otwartą, szczerą i zabawną. Dzięki doświadczeniu zawodowemu bardzo łatwo nawiązuje kontakt z dziećmi. Praca z podopiecznymi sprawia jej ogromną przyjemność. Cały czas stara się rozwijać zawodowo i wdrażać w proces nauczania coraz to nowe pomysły.
,,Nie musisz być świetny, by zacząć, ale musisz zacząć, by być świetnym.”
Zig Ziglar

Psycholog: mgr Patrycja Rowińska-Pinda
Jestem psychologiem, absolwentem Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, z uprawnieniami do stosowania testu Stanford-Binet oraz certyfikatem trenera umiejętności społecznych. Od wielu lat z pasją i zaangażowaniem pracuję z różnymi grupami wiekowymi, zarówno dziećmi, jak i dorosłymi osobami z niepełnosprawnościami, zdobywając doświadczenie w placówkach takich jak Mini College oraz w pracy z osobami dorosłymi w ramach terapii i wsparcia społecznego.
Mój zawód jest moją pasją, którą realizuję, dostosowując metody pracy do indywidualnych potrzeb podopiecznych, aby wspierać ich rozwój, budować pewność siebie i umiejętności społeczne. W pracy staram się łączyć wiedzę teoretyczną z praktyką, tworząc przestrzeń do otwartej rozmowy i wzajemnego zaufania.
Charakteryzuje mnie wysoka motywacja, empatia, rzetelność oraz gotowość do ciągłego doskonalenia swoich kompetencji. Zawsze staram się być otwarta na współpracę, co pozwala mi efektywnie realizować cele terapeutyczne. Moja praca opiera się na cierpliwości i pełnym szacunku dla drugiego człowieka, co umożliwia mi budowanie długotrwałych, pozytywnych relacji z moimi podopiecznymi.
Logopeda: mgr Magdalena Czupryńska
Ukończyłam 5-cio letnie studia na kierunku pedagogika o specjalizacji logopedii na uczelni Staropolska Szkoła Wyższa w Kielcach. Obecnie kończę Pedagogikę specjalną – edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu na Świętokrzyskiej Szkole Wyższej w Kielcach.
Swoją pracę w zawodzie rozpoczęłam jako logopeda z dziećmi z niepełnosprawnościami. Praca z małymi pacjentami jest dla mnie dużą przyjemnością, a ich postępy dają mi satysfakcję oraz motywację. Prywatnie jestem szczęśliwą żoną oraz mamą dwóch chłopców, a wolny czas spędzam aktywnie z moja rodziną – kochamy podróże.

