Niepubliczne Naukowe Przedszkole Integracyjne Mini College

Dla większości maluchów przebywanie wśród rówieśników jest wskazane i bardzo korzystne. Każde dziecko powyżej drugiego roku życia potrzebuje towarzystwa dzieci w podobnym wieku. Chodzi nie tylko o przyjemne spędzanie czasu, ale także o nabieranie umiejętności współżycia z innymi. Maluchy potrzebują miejsca, gdzie mogłyby się wybiegać, wyskakać i spożytkować nadmiar energii. Żłobek czy przedszkole jest miejscem gdzie dziecko uczy się nawiązywania kontaktów z innymi dziećmi, ale także z dorosłymi innymi niż najbliższa rodzina. Nie podlega dyskusji rola takich placówek w przypadku, gdy rodzice pracują zawodowo.

MiniCollegeNasza Oferta

W Niepublicznym Naukowym Przedszkolu Integracyjnym „Mini College” zapewniamy maluchom profesjonalną opiekę przedszkolną od 6:30 do 17:00.

W czasie pobytu w przedszkolu dzieci:

  • bawią się pięknymi i bezpiecznymi zabawkami w przyjemnych i estetycznych wnętrzach,
  • realizują program nauczania dla przedszkola zatwierdzony przez MEN,
  • codziennie, poprzez zabawę uczą się j. angielskiego podczas zajęć z profesjonalnymi lektorami,
  • uczestniczą w różnorodnych zajęciach wychowawczo-edukacyjnych:
    • teatralnych,
    • twórczych,Patronat MEN
    • rytmiczno – tanecznych,
    • relaksacyjnych (muzykoterapia, bajkoterapia),
  • biorą udział w spotkaniach z ciekawymi osobami.

Dodatkowo proponujemy:

  • zajęcia rekreacyjne z elementami sztuk walki (Karate Kyokushin),
  • zajęcia taneczne,
  • kursy językowe dla najmłodszych,
  • kursy pierwszej pomocy.

Dla prawidłowego rozwoju dziecka potrzebna jest właściwa opieka, pielęgnacja, żywienie zgodne z normami, a także stymulowanie rozwoju psychoruchowego. Zależy nam, aby rozwój Państwa dzieci przebiegał harmonijnie. W związku z tym w przedszkolu „Mini College” prowadzimy zajęcia:

  • pozwalające wdrożyć nawyki higieniczne i nauczyć samodzielnego spożywania posiłków,
  • muzyczne i rytmiczne,
  • poznawania pojęć z najbliższego otoczenia, rozwijania słownictwa biernego i czynnego,
  • ruchowe, pomagające opanować świadomość własnego ciała i orientacji przestrzennej,
  • plastyczne, wspomagające poznawanie pojęć dotyczących kolorów, kształtów, faktur itp.
  • zabawowe, rozwijające sferę poznawczą dziecka,
  • językowe, pozwalające opanować podstawy języków obcych.

Naszym celem jest odkrywanie u dzieci talentów: muzycznych, plastycznych, matematycznych, językowych oraz innych. Dlatego też chcemy zaproponować konsultacje z psychologiem i logopedą, dzięki którym zostaną wyznaczone kierunki indywidualnej pracy z dzieckiem.

Poznaj naszą kadrę dydaktyczną

Kadrę Niepublicznego przedszkola „Mini College” stanowią kreatywni nauczyciele z wyższym wykształceniem pedagogicznym, którzy zapewniają profesjonalną opiekę edukacyjną i wychowawczą nad dziećmi. To  ludzie o wysokiej kulturze osobistej i wrażliwości, nastawieni na zaspokajanie indywidualnych potrzeb i pobudzenie zainteresowań zgodnie z możliwościami intelektualnymi każdego dziecka. Cechuje ich otwartość, empatia, umiejętność organizacji i kreatywność w działaniu. Najważniejsze jest jednak to, że kochają pracę z dziećmi, wykonują ją z pasją, posiadają predyspozycje do wykonywanego zawodu.

Priorytetem nauczycieli jest ciągły rozwój zawodowy poprzez uczestnictwo w licznych szkoleniach, kursach, warsztatach metodycznych oraz studiach podyplomowych. Dzięki podnoszeniu kwalifikacji nauczyciele wzbogacają swój warsztat pracy, który korzystnie wpływa na rozwój zainteresowań i uzdolnień dzieci. Przekłada to się także na charakter i specyfikę zajęć w przedszkolu, czyniąc je za każdym razem ciekawszymi, bogatszymi i bardziej interesującymi dla wychowanków. W takim miejscu dzieci czują się bezpiecznie i chętnie przychodzą do przedszkola.
 
MiniCollege
Wszystkie nasze przedszkola oraz żłobki korzystają z aplikacji 4Parents. 

Dzięki systemowi rodzice mogą w łatwy i szybki sposób zarządzać obecnością swojego dziecka, komunikować się z placówką oraz otrzymywać powiadomienia o ważnych wydarzeniach i zmianach. Aplikacja mobilna zapewnia pełen dostęp do informacji w dowolnym miejscu i czasie – bez stresu, bez zbędnych formalności.
 
Dzięki aplikacji 4Parents:
✅ zawsze będziesz na bieżąco z ważnymi wydarzeniami,
✅  zgłosisz nieobecność bez konieczności dzwonienia do placówki,
✅ odwołasz posiłek, skontaktujesz się z nauczycielem,
✅ jednym kliknięciem uregulujesz wszystkie płatności,
✅ otrzymasz dostęp do galerii zdjęć i dysku wirtualnego,
✅ zarejestrujesz wejście/wyjście dziecka w placówce,
✅ zgłosisz osobę upoważnioną do odbioru Twojego dziecka.
 
4Parents to nie tylko narzędzie – to nowy standard organizacji i transparentności w placówkach edukacyjnych. W Mini College nieustannie dążymy do innowacji, które realnie ułatwiają życie – zarówno rodzicom, jak i naszym zespołom.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA

6:30 – 8:00 schodzenie się dzieci, zabawy dowolne – indywidualne i zespołowe służące realizacji pomysłów dzieci, zgodne z zainteresowaniami, w wybranych kącikach tematycznych, rysowanie, zabawy ruchowe, zabawy w kole i przy muzyce;
08:00 – 08:30 praca z zespołem dzieci lub indywidualna o charakterze obserwacyjnym, wychowawczym i wyrównawczym; praca z dzieckiem zdolnym; indywidualne wspomaganie i korygowanie rozwoju dziecka, indywidualne zajęcia z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; gry dydaktyczne, zabawy integracyjne;
08:30 – 09:00 czynności porządkowe w sali, ćwiczenia poranne, elementy integracji sensorycznej; zabiegi higieniczne;
09:00 – 09:30 śniadanie; wdrażanie do kulturalnego spożywania posiłków; mycie zębów
09:30 –11:45 zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową: realizacja zadań edukacyjnych, w różnych sferach aktywności dziecka, dostosowanych do jego możliwości (praca grupowa, zespołowa, indywidualna); działania inspirowane przez nauczyciela w celu wspomagania rozwoju dzieci w sferze ruchowej, plastycznej, muzycznej, językowej, matematycznej; inspirowanie dziecka do podejmowania zabaw tematycznych, badawczych
i ruchowych; zajęcia rewalidacji indywidualnej; zabawy zorganizowane i swobodne w sali przedszkolnej lub ogrodzie przedszkolnym oraz spacery i wycieczki;
11:45 – 12:00 czynności porządkowo – higieniczne, przygotowanie do obiadu;
12:00 – 12:30 obiad;
12:30 – 14:00 relaksacja przy muzyce: dzieci młodsze: odpoczynek poobiedni, leżakowanie połączone ze słuchaniem bajek; dzieci starsze: zabawy relaksacyjne, słuchowiska słowno-muzyczne; zajęcia dodatkowe: język angielski, zajęcia logopedyczne, artystyczne, teatralne, taneczne, karate; zindywidualizowana praca reedukacyjna;
14:00 – 14:15 podwieczorek; kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych;
14:15 – 17:00 kontynuacja działalności edukacyjnej, zabawy dydaktyczne, czytanie literatury dziecięcej; aktywność własna dzieci, zabawy ruchowe, układanki, gry, zajęcia w małych zespołach; zabawy integracyjne, zabawy w ogrodzie przedszkolnym; kontakty indywidualne
z rodzicami (w miarę potrzeb i oczekiwań); czynności porządkowo – gospodarcze w sali;

 

 

Dyrektor: mgr Karolina Kowalska 

Absolwentka studiów licencjackich i magisterskich na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie na kierunku filologia polska spec. nauczycielska oraz studiów podyplomowych Pedagogika specjalna- edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, Pedagogika specjalna – wczesne wspomaganie rozwoju dziecka oraz Integracja Senstoryczna. W celu poszerzenia wiedzy i umiejętności systematycznie biorę udział w szkoleniach, warsztatach i kursach np. kurs bajkoterapii czy szkolenie „Pierwsza diagnoza dziecka. Jak rozpoznać niepokojące sygnały w rozwoju dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym?” W pracy z dziećmi uwzględniam przede wszystkim indywidualność i odrębność każdego dziecka, a co za tym idzie dostosowuję działania wychowawcze. Posiadam dużą wrażliwość i empatię względem potrzeb dzieci i problemów, które zgłaszają. Za główny cel swojej pracy uznaję rozbudzanie w dzieciach ciekawości świata. Jestem osobą troskliwą, opiekuńczą i wyrozumiałą. Odznaczam się cierpliwością i kreatywnością. Doskonale komunikuję się z dziećmi, a przebywanie z nimi daje mi dużo radości i satysfakcji.

 


Doradca metodyczny: mgr Barbara Luścińska

Pedagog, terapeuta, nauczyciel dyplomowany z wieloletnim stażem pracy. Absolwentka studiów magisterskich w zakresie Pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej oraz podyplomowych, w zakresie Zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej, a także Terapii pedagogicznej, Kreatywności w pracy z dziećmi w młodszym wieku szkolnym i przedszkolnym, deficytami rozwojowymi oraz Zarządzania oświatą i Zarządzania zasobami ludzkimi. Dodatkowo ukończone kierunki to Oligofrenopedagogika oraz Edukacja i wspomaganie osób z autyzmem i zespołem Aspergera. Jako doradca metodyczny pomaga tworzyć optymalne warunki dla rozwoju i nauki dzieci, wspierając merytorycznie i metodycznie wiedzę nauczycieli i ich umiejętności w kontekście realizacji celów i zadań jakie stoją przed placówkami Mini College. Jako dyrektor placówki w Kielcach organizuje i wdraża programy i procesy edukacyjne. Dba o to, by zarówno w edukacji, jak również w wychowaniu pozostawić dziecku przestrzeń dla jego własnych odkryć. Współtworzy przyjazne miejsce, w którym dzieci rozpoczynają swoją pierwszą edukację i gdzie pod serdeczną opieką wykwalifikowanej kadry z radością poznają świat, zdobywają nowe umiejętności. Życzliwa, otwarta i kreatywna dba o podnoszenie jakości pracy przedszkola w obszarze kształcenia, wychowania, opieki i organizacji. Współtworzy miejsca, w których dzieci czują się bezpieczne i szczęśliwe, gdzie panuje atmosfera szacunku i akceptacji, gdzie każdy czuje się potrzebny.


Kasia LipaNauczyciel i lektor: mgr inż. Katarzyna Lipa

Absolwentka filologii angielskiej na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego, przekładoznawstwa w Wyższej Szkole Umiejętności, finansów na Uniwersytecie Ekonomicznym w Krakowie oraz zarządzania na Politechnice Świętokrzyskiej. Jest współautorką i nauczycielem realizującym sztandarowy program przedszkola Mini College „Naukowe przedszkole”. Z wielkim zaangażowaniem dba o to, by „dociekanie naukowe” przedszkolaków stanowiło pełną atrakcji okazję do rozwijania szeregu umiejętności. Działaniom małych naukowców towarzyszy ekscytacja odkrywania oraz radość doświadczania. Program edukacyjny „Naukowe przedszkole” uzyskał patronat honorowy Ministra Edukacji Narodowej.

Troskliwa i serdeczna, jest idealną osobą do wprowadzania przedszkolaków w krainę języka obcego. Pragnie, aby zajęcia były dla dzieci przyjemną zabawą, a język angielski naturalnym sposobem porozumiewania się. W swojej pracy wykorzystuje najnowsze koncepcje i metody, które sprawiają, że dzieci poznają świat wszechstronnie i wielozmysłowo. Ciepły, twórczy nauczyciel, który wykonuje swój zawód z wielką pasją i ogromnym sercem dla każdego dziecka.


Agnieszka SkalbaniaNauczyciel: mgr Agnieszka Czechowicz

Absolwentka studiów pedagogicznych o specjalności: Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna na Uniwersytecie Technologiczno-Humanistycznym w Radomiu oraz Pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej z terapią pedagogiczną na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie.
Ukończyła studia podyplomowe o specjalności; Oligofrenopedagogika i metodyka pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu oraz z Zespołem Aspergera. Dodatkowo ukończyła studia podyplomowe na kierunku: Integracja Sensoryczna. Posiada kurs wychowawców kolonii oraz kierowników wypoczynku. Od 2000 roku należy do Związku Harcerstwa Polskiego, od kilku lat instruktorka harcerska przynależąca do Hufca ZHP Radom-miasto. Jest osobą cierpliwą, odpowiedzialną, troskliwą i uwielbiającą dzieci. Największą nagrodą dla niej jest uśmiech dziecka.
Zainteresowania: podróżowanie, fotografowanie oraz czytanie książek.

 


Joanna ŚwierczNauczyciel: mgr Joanna Świercz

Absolwentka studiów magisterskich Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego na  Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. W trakcie studiów podyplomowych w zakresie Pedagogika specjalna- edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

Praca z dziećmi sprawia mi satysfakcję i codziennie przynosi nowe doświadczenia. Jako nauczyciel staram się zaszczepić w dzieciach potrzeby doświadczania i poznawania. Chciałabym, żeby dzięki mnie dzieci lepiej rozumiały otaczający je świat, by same odkrywały odpowiedzi na pytania, które je nurtują, by były samodzielne i miały wiarę we własne możliwości.

 


Nauczyciel: mgr Luiza Kałuzińska

Absolwentka studiów magisterskich na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Moją specjalnością pierwszego stopnia jest Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z terapią pedagogiczną, natomiast studia magisterskie ukończyłam na kierunku Pedagogika opiekuńczo – wychowawcza. Dzięki praktykom, organizowanym przez uczelnię, miałam możliwość nabycia doświadczenia w pracy z dziećmi.

Jestem osobą odpowiedzialną, troskliwą i opiekuńczą. Praca z dziećmi sprawia mi ogromną radość i satysfakcję.

 

 


Nauczyciel: mgr Elżbieta Mazur

Jestem absolwentką studiów licencjackich z administracji na Wyższej Szkole Handlowej. Kolejnym etapem mojego kształcenia są studia podyplomowe z Przygotowania Pedagogicznego oraz Edukacji elementarnej – Wychowanie Przedszkolne i Edukacja Wczesnoszkolna. Obecnie rozpoczęłam studia podyplomowe na  dwóch kierunkach:

  1. Pedagogika specjalna – edukacja terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
  2. Integracja sensoryczna.

Praca z dziećmi sprawia mi dużo satysfakcji oraz spełnienia zawodowego. W kontaktach z podopiecznymi staram się budować poczucie bezpieczeństwa oraz atmosfery pełnej zaufania. Jestem osobą cierpliwą, pogodną, empatyczną. Istotne jest dla mnie by moi podopieczni czuli się przy mnie bezpiecznie, komfortowo oraz żeby wierzyli we własne możliwości.

Prywatnie jestem żoną i mamą prawie 8-mio letniej Liliany. Kocham zwierzęta oraz przyrodę.

Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobyłam pracując 3 lata w żłobku jako opiekun.

„Dobry wychowawca, który nie wtłacza a wyzwala, nie ciągnie a wznosi, nie ugniata a kształtuje, nie dyktuje a uczy, nie żąda a zapytuje – przeżyje wraz z dziećmi wiele natchnionych chwil”


Nauczyciel: mgr Paulina Pióro

Absolwentka studiów licencjackich na kierunku Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z nauczaniem języka angielskiego, uzupelnionych magisterskimi na kierunku Edukacja Wczesnoszkolna i Przedszkolna z terapią pedagogiczną na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach. Praca z dziećmi od zawsze była moim marzeniem, przynosi mi ogrom satysfakcji i spełnienia. Staram się do każdego dziecka podejść indywidualnie, zaszczepiać wiarę w siebie i dodawać odwagi. Moim celem jest motywować, wspierać i doceniać najmniejszy nawet wysiłek młodego człowieka. Prywatnie jestem mamą dwójki dzieci, dlatego świat przedszkolaków jest mi szczególnie bliski.

 


pomoc nauczyciela Wiktoria Gorzawska

Absolwentka studiów licencjackich na kierunku kosmetologia oraz studiów  podyplomowych na kierunku Przygotowanie pedagogiczne i Pedagogika specjalna- edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Praca z dziećmi przynosi mi ogromną radość i satysfakcję. Poprzez swoją pracę mogę kształtować zainteresowania, umiejętności i rozwijać się na każdej płaszczyźnie. Jestem kreatywna i wykazuje się dużym zrozumieniem do dzieci. Zawsze chętnie ich wysłucham i służę radą. Prywatnie jestem żoną i matką dwójki dzieci. Bardzo lubię zwierzęta i  dobrą książkę.

 

 


Nauczyciel współorganizujący kształcenie. Logopeda: mgr Beata Stachura

Absolwentka studiów magisterskich na Uniwersytecie Humanistyczno – Przyrodniczym Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku: Rewalidacja z terapią pedagogiczną oraz studiów podyplomowych w zakresie Logopedia w Świętokrzyskiej Szkole Wyższej w Kielcach. Ukończyłam również kurs Instruktorski Terapii Zajęciowej w Kielcach. W dalszym ciągu poszerzam swoją wiedzę i kwalifikacje zawodowe. Obecnie jestem w trakcie studiów podyplomowych na kierunku: Pedagogika Specjalna- edukacja, terapia i wspomaganie osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.
Przez 14 lat pracowałam jako instruktor terapii zajęciowej z osobami niepełnosprawnymi. Praca ta nauczyła mnie empatii, sumienności, cierpliwości
i obowiązkowości wobec drugiego człowieka. W pracy z dziećmi stosuję urozmaicone metody oparte na wiedzy pedagogicznej, terapeutycznej oraz doświadczeniu zawodowym.


Nauczyciel: mgr Sylwia Cisowska

Absolwentka studiów magisterskich na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach na kierunku: Biologia oraz studiów podyplomowych: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna na Wszechnicy Świętokrzyskiej.

Przez ostatnich 10 lat pracowałam jako nauczyciel przedszkola w Warszawie. Ukończyłam liczne kursy i szkolenia podnoszące moje kwalifikacje. Jestem osobą odpowiedzialną, wesołą i otwartą na kontakt z drugim człowiekiem.

 

 


Psycholog: mgr Olga Korba

Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie Jana Kochanowskiego w Kielcach oraz certyfikowanym trenerem Treningu Umiejętności Społecznych (TUS). Doświadczenie w pracy z dziećmi zdobywałam m.in. w ramach praktyki realizowanej w Fundacji Centrum Terapeutycznego MAM w Kielcach. Odbyłam także wolontariat w Świetlicy Środowiskowej dla Dzieci i Młodzieży na ul. Chęcińskiej w Kielcach, a także współpracowałam z Fundacją MAM w ramach pracy z dziećmi i młodzieżą zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. Stale zwiększam swoją wiedzę, uczestnicząc w szkoleniach i konferencjach. Praca z dziećmi to szansa na spojrzenie na świat ich oczami – powrót do tego, co podstawowe, co kształtuje i otwiera drogę do kolejnych etapów dorastania. Okres przedszkolny w życiu dziecka jest niezwykle dynamiczny, ekscytujący, ale i wymagający – także dla rodziców i opiekunów. W pracy z dziećmi kieruje się empatią, otwartością, zrozumieniem, indywidualnym podejściem oraz aktywnym słuchaniem. Stawiam również na zabawę, która jest podstawową metodą nauki z dziećmi w wieku przedszkolnym. Moim celem jest rozwijanie kompetencji poznawczych, emocjonalnych i społecznych Państwa dzieci, aby mogły one wzrastać w atmosferze bezpieczeństwa, radości i akceptacji.


    Oświadczam, że zapoznałem/am się z treścią 'Klauzuli Informacyjnej dla rodziców dzieci zgłaszanych/uczęszczających do Niepublicznego Przedszkola Mini College' zawierającą informacje nt. przetwarzania danych osobowych, dostępną w zakładce 'Pobierz' na podstronie danego przedszkola.